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Es frecuente en nuestra actual sociedad, crecientemente mestiza en casi todos los órdenes –racial, cultural, económico, etc.–, que coincidan diferentes lenguas en un mismo ...
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La integración y atención a la diversidad en el ámbito educativo consiste en la adaptación de la organización del aula y del centro a las dificultades de aprendiz ...
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Creemos que la información objetiva y la educación multicultural son buenas maneras para luchar contra el racismo. Con esa finalidad hemos elaborado estas páginas especialmente ...
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Desde un planteamiento netamente cualitativo, de investigación-acción, nuestra intención consiste en analizar la realidad escolar y cómo se aborda la diversidad cultural d ...
"El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformac ...
"Jamás acepté que la práctica educativa debería limitarse sólo a la lectura de la palabra, a la lectura del texto, sino que debería incluir la lectura d ...
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En este texto he pretendido plantear ideas e interrogantes que contribuyan a debatir y analizar algunas cuestiones y perspectivas relacionadas con el polifacético proceso de inclusión e ...
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A partir del estudio longitudinal que se ha llevado a cabo desde el proyecto 'Includ-Ed: Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education' en diferentes escuelas de Rei ...
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La mejora de la convivencia escolar no puede ser fruto exclusivo de las normas que figuran en los Planes de Convivencia de los Centros; de la política de prevención de conflictos; de ...
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Hace ya 15 años que Ramón Flecha fundó el centro de investigación CREA, con el objetivo de abrir la puerta de la comunidad científica internacional a investigador ...
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